Tecmilenio Morelia reúne a líderes de gobierno, empresa y educación para dialogar sobre el futuro del trabajo en Michoacán

En una ciudad que busca atraer inversión, elevar su competitividad y frenar la fuga de talento, la discusión ya no pasa solo por abrir más espacios educativos o generar más vacantes. La pregunta de fondo es otra: qué tipo de talento necesita Morelia para sostener su crecimiento en un entorno marcado por la inteligencia artificial, la automatización y la transformación digital. Esa fue la premisa del panel Educación y Futuro del Trabajo en Michoacán: Construyendo el Ecosistema de Talento que la Región Necesita, realizado en Tecmilenio Campus Morelia.

El encuentro reunió a Alfonso Martínez Alcázar, presidente municipal de Morelia; Miguel Mier, COO de Cinépolis; y Ernesto Calvillo, vicerrector de Zona Occidente-Bajío de Tecmilenio. Frente a medios de comunicación, aliados académicos y representantes del sector empresarial, la conversación se centró en una tensión que ya nadie discute: el mercado laboral cambia a mayor velocidad que muchos modelos de formación.

Desde la visión del gobierno municipal, el reto no se limita a generar empleo, sino a construir un entorno que permita que ese talento encuentre razones para quedarse. “Lo más importante es cómo coexistimos y cómo estamos interrelacionados la academia, la sociedad civil organizada, los empresarios y por supuesto el gobierno. ”, señaló Alfonso Martínez Alcázar durante el panel. “Hoy tenemos una gran oportunidad de desarrollo para detonar nuestra ciudad como nunca. Hoy tenemos claridad, hoy tenemos universidades que están generando esos talentos que requiere nuestra ciudad y creo que trabajando en esa triple hélice podemos lograr ese desarrollo”.

Miguel Mier llevó la discusión al terreno de la empresa. Desde la experiencia de una compañía nacida en Morelia que hoy compite en mercados internacionales, el directivo de

Cinépolis planteó que el valor de un perfil profesional ya no se mide solo por lo que sabe, sino por lo que puede resolver. “Yo creo que el futuro no va a estar en las personas que sepan más, sino en las que aprendan más rápido y también las que desaprendan más rápido cosas que hacíamos antes de una manera diferente”, afirmó. “Todos tenemos cabida en el futuro del trabajo en la medida en la que podamos resolver los problemas que se nos están presentando”.

Ernesto Calvillo, por su parte, colocó la discusión en el terreno educativo. Ante el panorama presente y futuro, habló de la importancia de las humanidades, del modelo educativo MAPS y de la Formación Integrada al Trabajo. “Si la industria está avanzando mucho más rápido, ¿cómo hace una universidad para adaptarse y que sus alumnos se gradúen con las competencias para poder enfrentar esos retos que todavía no conocemos el día de hoy? Para formar personas adaptables, a las instituciones educativas nos corresponde ser adaptables y para eso necesitamos entender hacia dónde se está moviendo la región, hacia dónde se están moviendo las empresas, la industria”.

La conversación cerró con una idea compartida por los tres panelistas: el talento no se construye desde una sola trinchera. Requiere visión pública, participación empresarial y una educación que dialogue con la realidad productiva de la región. “Uno de los temas más relevantes para nosotros como universidad es el propósito de vida: que las personas entiendan hacia dónde van, sepan qué dirección están buscando, porque conforme cambie el entorno que va a seguir cambiando y va a cambiar muy velozmente, mientras tú sepas hacia dónde vas y tengas esa certidumbre, será más fácil que te puedas adaptar y encuentres tu camino en el paso del tiempo”, expresó Calvillo al cierre de la charla.

La conclusión quedó clara: si Morelia quiere convertirse en un polo de desarrollo más sólido, necesita pensar el talento como activo estratégico. Para tales efectos, las alianzas entre empresas, gobierno y universidades serán clave. El futuro no se trata sólo de formar personas con competencias técnicas, sino seres humanos integrales y adaptables, con propósito y capaces de usar la tecnología para solucionar los desafíos que se seguirán presentando.